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De eso no se habla: Embarazo y aborto adolescente (página 2)




Enviado por mara lucena



Partes: 1, 2, 3

En el Capítulo V, se darán a
conocer algunos de los métodos
farmacológicos, quirúrgicos caseros para la
práctica del aborto, siendo
estos últimos utilizados por la mayoría de las
adolescentes
de estratos sociales más bajos por consecuencia de los
bajos recursos.

Seguidamente, en el Capítulo VI se
profundizará en un tema de gran debate en la
actualidad; la legalización del aborto. Se dará a
conocer la situación legal del aborto en América
Latina y el Caribe junto con las condiciones que establece
cada país para su práctica. Luego, se
mencionarán algunas cifras oficiales de aborto
provenientes del Ministerio de Salud de la
República Argentina, y se citarán los
artículos del Código
Penal Argentino que prohíben la práctica del
aborto, mencionando las situaciones específicas en las
cuales se permite su realización.

Por último, se explicarán los
beneficios y consecuencias que contrajo la no punibilidad de la
interrupción de un embarazo en
países como Estados
Unidos.

Con la elaboración de esta monografía
se aspira a la proposición y cumplimiento de los
siguientes objetivos
externos e internos:

  • Desarrollar la capacidad de producción
    de una investigación, de quien elabora este
    trabajo.

  • Enfrentar y vencer el miedo escénico
    frente a una exposición.

  • Concientizar al público de las
    consecuencias sociales que puede presentar un embarazo
    adolescente no deseado.

  • Demostrar la hipótesis planteada.

  • Incrementar el conocimiento sobre las causas
    sociales por las cuales las adolescentes quedan
    embarazadas.

  • Investigar las tasas de fecundación y
    aborto adolescente en Argentina.

  • Exponer y demostrar las consecuencias que
    traería la legalización del aborto en
    Argentina.

En el Capítulo VII, como tema más
específico, se confeccionará una serie de preguntas
destinadas a adolescentes entre doce y dieciocho años de
edad escolarizados con el fin de demostrar una hipótesis planteada al final de la
investigación.

Finalmente se planteará la
hipótesis, la cual manifiesta y afirma que:

"Con la despenalización del aborto en
Argentina se generará más inconsciencia en los
adolescentes si no se implementa un mejor sistema de
educación
sexual."

Se procurará concretar la
afirmación de la hipótesis, mediante una encuesta, y
dependiendo de los resultados que esta manifieste se podrá
establecer en forma definitiva la hipótesis planteada, de
lo contrario se expondrá las razones por las cuales la
hipótesis no ha podido ser demostrada.

Capítulo I

Jóvenes
hoy:
Cultura de lo prohibido

La Sociología es una Ciencia
Social, la cual está destinada a estudiar la vida social
humana, los grupos de
individuo y
las sociedades. Se
enfoca en el estudio desde las mínimas relaciones y
sucesos interactivos entre los individuos hasta las investigaciones
de los procesos
sociales globales.

La labor de la Sociología es, por medio de
métodos de
investigación, encontrar los problemas
vigentes en las sociedades y sus relaciones con los individuos
comparando a la sociedad con
la cultura y la
política.
Es una rama del conocimiento
que estudia las relaciones
humanas, aplicando investigaciones y métodos
empíricos.

La Sociología está dividida por
numerosas ramas, cada una de ellas se encarga de estudiar un tema
específico, como por ejemplo: la Sociología de la
Cultura.

A los sociólogos, persona que
profesa la Sociología o que tiene conocimientos
especiales, se inclinan más por los aspectos establecidos
en las sociedades humanas que los herederos, estos elementos
culturales, los comparten los mismos miembros de la sociedad y
permiten que haya cooperación y comunicación entre los mismos, con lo cual
forman el contexto común en el que los individuos de una
sociedad viven su vida. La cultura de una sociedad se compone
tanto de aspectos intangibles – creencias, ideas y valores que
dan contenido a la cultura – como tangibles –
objetos, símbolos o tecnologías que presentan
ese contenido.

A continuación, un claro ejemplo,
determinará la comprensión de cual es el interés de
los sociólogos sobre las distintas sociedades y sus
culturas del mundo: "Como el alcohol, el
café es
una droga aceptada
socialmente, mientras que la marihuana, por
ejemplo, no lo es. Sin embargo, hay culturas que toleran el
consumo de
marihuana e incluso el de cocaína,
pero fruncen el seño ante el café y el alcohol." A
los sociólogos les interesa saber porqué existen
estos contrastes.

Dentro de la Sociología de la Cultura, se
encuentra un área más específica la cual
está destinada al estudio de los grupos adolescentes; la
Cultura Juvenil.

Desde el punto de vista de la Sociología,
se utilizan diversos términos para designar el periodo de
la vida abarcado por la adolescencia.
[1]El término "pubertad" es
utilizado con suma frecuencia en las sociedades de todo el mundo.
La pubertad, está considerada en la mayoría de las
sociedades como un punto importante en el ciclo vital del
individuo, muchas veces, su importancia llega a tal extremo, que
esta es celebrada en muchas sociedades con ritos religiosos. Sin
embrago, el concepto de
pubertad no habla solo de tradiciones y costumbres que determinen
el tipo de actividades que preceden, acompañan y siguen al
comienzo de ese fenómeno y que en gran medida determinan
la naturaleza de
la transición desde la infancia a la
edad adulta.

Como estas tradiciones y costumbres varían
mucho de unos medios
socioculturales a otros, no es fácil definir a la
adolescencia desde el punto de vista transcultural. Mientras que
en algunas sociedades, por ejemplo, la menarquía es un
símbolo de edad adulta, de capacidad para contraer
matrimonio y
de nuevas responsabilidades, entre otras, la pubertad es un
proceso
más complejo de maduración social. En el caso
específico de las sociedades industrializadas, cuanto
más severos se hacen los criterios de madurez intelectual,
experiencia técnica y habilidad para los negocios, la
adolescencia es calificada como el periodo durante el cual se
prepara a los niños
para entrar "con éxito"
en el mundo de los adultos.

Sintéticamente la "adolescencia" se define
como el periodo durante el cual:

  • a) El adolescente madura sexualmente,
    los procesos psicológicos y la forma de
    identificación evolucionan desde los de un niño
    a los de un adulto.

  • b) Ocurre un cambio en el estado de
    dependencia socioeconómica total a otro de relativa
    independencia.

  • c) Además de los cambios
    físicos y psicológicos que el individuo
    atraviesa en la etapa de la adolescencia, existen otros
    cambios tales como el incremento de la actividad social, la
    cual esta íntimamente relacionada con la
    formación de grupos de pertenencia entre los
    adolescentes. Estos grupos tienden a compartir
    ideologías o costumbres practicadas por los mismos en
    lugares en común.

Como consecuencia de dichas relaciones que el
adolescente establece, comienzan a surgir otras relaciones que se
dan mayormente con el sexo opuesto;
el adolescente comienza a tener pareja, con lo cual,
también empieza a incrementarse su maduración
sexual.

Para muchos jóvenes la adolescencia es un
periodo de incertidumbre e inclusive de desesperación;
para otros, es una etapa de amistades internas, de independencia
con los padres y de sueños acerca del futuro.

Hoy en día, las culturas juveniles
constituyen una agrupación identitaria de ellos mismos, es
decir, cada grupo juvenil
se encuentra caracterizado por el vestuario, por la música, por sus
costumbres e ideologías que comparten entre ellos con el
objeto de identificarse con iguales y diferenciarse de los
demás, especialmente del mundo adulto.

La sexualidad del
adolescente es un tema que ha adquirido gran interés en
las últimas décadas, ya que esta es un proceso
vital humano que no se inicia con la adolescencia, sino que es un
elemento inherente al ser humano desde el nacimiento hasta
la muerte.
Además, esta constituye un todo con la vida misma y es un
elemento que determina la
personalidad de la persona. Es la función
que más repercute y esta influida por el contexto social
en el que se desarrolla. La sexualidad es parte integral de la
vida del individuo y debe ser considerada dentro del contexto del
desarrollo
humano.

La sexualidad del adolescente se expresa en sus
relaciones con sus pares, con los padres, la sociedad en general
y también con el adolescente mismo. Particularmente, la
adolescencia cobra gran significancia por los múltiples y
complejos cambios físicos, cognitivos y psicosociales que
ocurren en esta etapa, los que determinan significados y formas
de expresión diferentes de la sexualidad. Como
consecuencia, la sexualidad influye significativamente en el modo
de vida de los adolescentes y repercute en la problemática
de salud que puede aparecer en ese momento o en las sucesivas
etapas del ciclo vital.

La mayoría de los adolescentes son
sexualmente activos, aunque
muchos de ellos no tomen las medidas necesarias para la
prevención de transmisión de enfermedades o de un
embarazo no deseado. Estas actitudes
hacia el comportamiento
sexual y reproductor varían considerablemente entre los
diferentes grupos
sociales, culturales y también en el transcurso del
tiempo. El
factor más importante que hace que los adolescentes tengan
estas actitudes hacia el comportamiento sexual, es
inevitablemente la falta de conocimiento sobre las relaciones
sexuales.

En el Capítulo II, se nombrarán las
causas por las cuales las adolescentes quedan embarazadas, siendo
las más comunes la falta de información sobre métodos
anticonceptivos, el abuso sexual
hacia las menores de edad y la sobre erotización provocada
constantemente por los medios masivos de comunicación, y
por consiguiente, las consecuencias que trae dicha
procreación.

Capítulo II

Positivo!
¿Y ahora qué hago?

En los últimos tiempos ha disminuido la
edad en que los jóvenes se inician sexualmente y ha
aumentado en forma preocupante los embarazos no deseados ni
planificados en los mismos, trayendo consigo graves consecuencias
personales, familiares, económicas y sociales.

Como causas más comunes de los embarazos
adolescentes se pueden nombrar: falta de orientación,
información y educación sexual,
muchos de los jóvenes consideran que están bien
informados en materia de
sexualidad y que no les hace falta saber más, asegurando
que no dejarían embarazada a una compañera sexual,
siendo en la realidad muchas veces lo contrario. No es de
extrañar si se tiene en cuenta que prácticamente la
mitad de los jóvenes tienen información
provenientes de amigos, revistas y películas. La
información que pueden facilitar los amigos, que
probablemente han obtenido la misma educación, puede ser
muy limitada, incorrecta y contaminada de prejuicios. Por otra
parte, la información obtenida de fuentes nada
fiables como las mencionadas revistas o películas presenta
una visión muy reduccionista de la sexualidad. Esto es un
grave problema, pues existe una gran diferencia entre la percepción
subjetiva de estar bien informado y estarlo realmente, es decir,
los jóvenes tienen "la ilusión de saber" y, por lo
tanto, no ven la necesidad de buscar información, por lo
que actúan en base a dichas creencias equívocas;
sentirse invulnerables "eso a mi no me va a pasar", los medios
masivos de comunicación son una fuente importante de
información de conductas sexuales para los adolescentes.
Estos utilizan la sexualidad para vender productos,
reconocida su función socializadora, es una realidad que
en la actualidad, los medios de difusión ofrecen
permanentemente a los adolescentes mensajes y modelos que
los impulsan a asumir conductas de riesgo; otras,
todas tienen relación con las características
normales de la adolescencia.

La creencia de control de los
impulsos sexuales y presión
grupal para tener relaciones sexuales a veces en forma
esporádica, como una forma de demostrar que uno es
más hombre o
más mujer, no usar
métodos anticonceptivos en forma adecuada, ignorancia en
temas de fertilidad, sentirse fuertemente enamorado y tener sexo
sin protección, querer tener nuevas experiencias, sobre
erotización provocada por los medios de
comunicación en especial la
televisión, estar bajo el influjo de alcohol o
drogas, lo
cual produce un liberación del freno social, falta de
afecto y comunicación con los padres, sentir temor a su
reprobación, por lo cual los jóvenes les ocultan a
sus padres que son sexualmente activos, no tener acceso a
orientación y controles médicos. La
violación hacia jóvenes menores de edad es una de
las causas más preponderantes de embarazos precoces no
deseados. Todas estas características constituyen las
causas por las cuales los adolescentes tienen un hijo no deseado
ni planificado a temprana edad.

Además de todas las causas sociales de
embarazos adolescentes recién mencionadas, existen otras
relacionadas con el contexto social en el que el adolescente
viva. El comportamiento sexual del humano varía
dependiendo de las normas y pautas
culturales y sociales establecidas en cada sociedad,
especialmente en la adolescencia, pudiendo clasificar a las
sociedades humanas de la siguiente manera:

  • Sociedad Represiva: este tipo de sociedad ve
    a la sexualidad como algo perjudicial y peligroso en la
    conducta humana. Solo acepta a la sexualidad si esta
    está destinada a fines procreativos. Las
    manifestaciones de la sexualidad pasan a ser fuentes de
    temor, angustia y culpa, enfatizando y fomentando la castidad
    prematrimonial.

  • Sociedad Restrictiva: este tipo de sociedad
    es más propensa a limitar la sexualidad, separando
    tempranamente a los niños por su sexo, y suele ser la
    más común en el mundo.

  • Sociedad Permisiva: como su nombre lo indica,
    este tipo de sociedad tolera ampliamente la sexualidad, con
    excepción de la homosexualidad. Permite las relaciones
    entre los adolescentes y el sexo en el matrimonio. Este tipo
    de sociedad se la puede ver más comúnmente en
    los países desarrollados.

  • Sociedad Alentadora: considera el sexo muy
    importante para la felicidad del individuo, y al inicio de la
    sexualidad como favorecedor de una sana maduración de
    la persona. La pubertad es celebrada con ritos religiosos y
    con instrucción sexual formal. La
    insatisfacción sexual no se tolera y se pueden ver muy
    pocas separaciones de parejas. Son sociedades frecuentes en
    África Ecuatorial, La Polinesia y algunas islas del
    Pacífico.

La adolescencia no está caracterizada como
la etapa más apropiada de la vida para ser padre o madre.
El embarazo en la adolescente es una crisis que se
sobreimpone a la crisis de la adolescencia misma, comprendiendo
profundos cambios totalmente radicales sus consecuencias son
variadas y dependerán de la historia personal, del
contexto
familiar y socio – económico, y del momento de la
adolescencia por las cuales se esté atravesando, ya que
existen diferencias entre las adolescentes que recién
comienzan a transitar esta etapa de la vida, quienes están
en la etapa intermedia y finalizando esta etapa.

Para los jóvenes, que apenas han llegado a
la vida adulta, los riesgos de la
procreación temprana no terminan en el parto. Desde
el comienzo del embarazo hasta luego del nacimiento, los
adolescentes, como padres, deben enfrentarse a numerosas
consecuencias y conflictos que
les puede causar dicha procreación. Estas consecuencias y
complicaciones se hacen presentes dependiendo de la cultura y
clase social
(o no), a las que el adolescente pertenezca:

  • En muchas ocasiones, si una adolescente queda
    embarazada, antes de casarse o no (dependiendo de la cultura
    de origen), corre el riesgo de ser echada de su hogar por sus
    padres, ante la desilusión que esta pudo haber
    generado en los mismos, causando así la
    marginación de su grupo de pertenencia.

  • Otro de los factores consecuentes del
    embarazo puede ser: si el adolescente padre o madre, o ambos,
    se encuentran cursando la actividad escolar, y en este
    periodo se presenta un embarazo no deseado, y si los
    jóvenes poseen una familia disfuncional o ausente, o
    si bien no poseen la ayuda económica o no reciben la
    atención y ayuda necesaria de sus padres, este
    dejaría de concurrir al área educativa
    perdiendo así la posibilidad del acceso a la
    educación. Esto lleva también, a recibir menos
    información de las prevenciones de un embarazo
    generando así en un futuro no muy lejano, más
    embarazos en los mismos.

  • En las madres adolescentes, las posibilidades
    de llegar a conseguir una adecuada información se ve
    claramente disminuida, ya que son muchos más
    frecuentes los problemas escolares y el abandono de los
    estudios. El menor rendimiento académico y las mayores
    posibilidades de abandono escolar interfieren seriamente en
    el proceso de formación. Todo ello puede conllevar a
    importantes consecuencias sociales y económicas.

  • Consecuencias socio –
    económicas: en caso que la madre decida quedarse con
    su hijo, las responsabilidades parentales, su bajo nivel de
    formación, y su habitual escasa o nula experiencia
    laboral hacen más fácil que no encuentren un
    trabajo o que, en el caso de encontrarlo, no reúna las
    condiciones necesarias. Como consecuencia de ello, muchas de
    estas adolescentes viven en hogares con ingresos reducidos e
    incluso por debajo del nivel de pobreza y en algunos casos,
    la situación económica es tan precaria que
    pasan a depender de la asistencia social. La precariedad
    económica se mantiene incluso varios años
    después del embarazo, pues los jóvenes tienen
    menos posibilidades de adquirir empleos y a su vez menos
    ingresos, imposibilitando al adolescente a progresar dentro
    del ámbito laboral y corriendo el riesgo de fracasar
    así en su papel de padre.

  • En muchos casos la adolescente embarazada
    debe afrontar el difícil acceso a los centros de salud
    y el mal trato por parte de los mismos, es decir, muchas
    veces las adolescentes embarazadas no reciben las mismas
    atenciones y cuidados que una mujer adulta. Esto
    quizás se deba un desprecio o sensación de
    rechazo por parte de los especialistas o porque, en muchas
    ocasiones, las madres precoces suelen ser juzgadas por la
    sociedad a causa de su condición.

  • La interrupción de la vida
    adolescente, ya que poseen dificultad al independizarse
    económicamente, quedando expuestos a la
    explotación, violencia y dependencia familiar con
    todas sus consecuencias.

  • Consecuencias socio – relacionales; ya
    que ser madre puede ocasionar importantes problemas de
    rechazo social.

La adolescente puede ser rechazada además,
por su pareja, por sus amigos, vecinos o familiares. En casos
extremos puede llegar a ser rechazada incluso por sus propios
padres privando a la chica de una parte muy importante de sus
fuentes de apoyo social en ocasiones, también
económico, precisamente en el momento en que más
los necesita. Por otro lado, esto hace más difícil
que la joven se implique en una relación de pareja
estable.

  • Decisión de abortar: desde el punto de
    vista social, puede darse rechazo hacia la adolescente en el
    caso de que el hecho llegue a ser conocido, en incluso
    problemas legales en países donde el aborto esta total
    o parcialmente prohibido por la ley.

En el próximo Capítulo se
presentará el tema general de la presente monografía, la cual está destinada
al embarazo adolescente. El tema se abordará comenzando
con índices cronológicos de embarazos adolescentes,
juntamente con tasas de pobreza, y la
estrecha relación que existe entre estos dos factores.

Capítulo III

Pobreza y
embarazo, el peor lazo

Recordando el concepto de adolescencia, como el
período de la vida, que fija sus límites
entre los diez y diecinueve años, en el cual el individuo,
transita los patrones psicológicos y sociales de la
niñez a la adultez y consolida la independencia socio
– económica y adquiere la capacidad reproductiva. El
inicio de la actividad sexual en los adolescentes varía
dependiendo de la cultura a la cual pertenezca y de las pautas
culturales con las que conviva. Estas pautas y normas culturales
establecidas en una sociedad condicionan la actitud de los
adolescentes frente a la actividad sexual y al cuidado o no en la
misma. Dependiendo de dichas pautas o normas, muchas veces
ocurren embarazos en los adolescentes, generalmente no deseados.
Este tipo de embarazo es aquel que ocurre desde el momento en que
la joven tiene la menarca (primera menstruación) hasta los
diecinueve años de edad.

La procreación temprana generalmente
ocurre de forma imprevista y no planeada. Cuando este suceso
ocurre, inmediatamente se producen cambios totalmente radicales
para el padre y madre adolescente, ya que estos no se encuentran
preparados económica, física y
psicológicamente para enfrentarlo.

El hecho de concebir un hijo a temprana edad,
puede originar numerosos conflictos y consecuencias sociales, no
solo para los padres jóvenes sino también para el
niño.

Pero, además de las consecuencias que se
deben afrontar, los adolescentes tienden a abrir un abanico de
posibilidades, las cuales muchas de ellas son consideradas como
salidas fáciles al problema de un embarazo no deseado;
algunas de ellas son:

  • Muchas de las adolescentes junto con su
    pareja, ante un embarazo no deseado, escogen seguir con el
    mismo y tener al bebé.

  • Muchas jóvenes temen noticiar a sus
    padres que está embarazada, por lo cual toman la
    decisión de irse de su casa sola o con su pareja, sin
    dejar información alguna.

  • El hecho de suicidarse, ya que la
    relación depresiva de la adolescencia ante la noticia
    de un embarazo o en el curso del mismo, muchas veces la
    adolescente llega al suicidio o al intento del mismo. Es
    sabido que el número de suicidios de adolescentes
    aumenta y que es una de las principales causas de muerte en
    esa edad. La llegada del embarazo y los problemas que este
    trae, el drama sentimental de una separación, el
    aislamiento, el pánico son características que
    fácilmente desembocan a las adolescentes en el
    suicidio.

  • En otros casos el padre adolescente no logra
    afrontar este problema por lo que deciden abandonar a su
    pareja, en este caso se puede hacer referencia en muchas de
    las madres solteras adolescentes que hay en el mundo.

  • En ocasiones la pareja joven escoge la
    opción de tener al hijo, pero luego de su nacimiento
    deciden darlos en adopción, esto se debe a la
    insuficiencia económica y a la pobreza en la que viven
    con lo cual mantener un bebé sería casi
    imposible.

  • Otras eligen tenerlo pero luego de dar a luz,
    escogen que sus padres, es decir, los abuelos del niño
    para que se encarguen de él. Esto se debe a que no
    todos los adolescentes están preparados adecuadamente
    para criar a su hijo.

  • El rechazo hacia el niño, muchas veces
    cuando el embarazo no es deseado, existe un rechazo
    caracterizado del niño por parte de la madre, del
    padre adolescente o ambos. La madre no tolera al hijo, no
    admite su presencia por las responsabilidades que de
    ahí en más debe afrontar. Aunque estas
    actitudes pueden cambiar con el transcurso del tiempo y las
    actitudes de la madre den una vuelta de tuerca. Pero, existen
    casos en los cuales no siempre las actitudes y pensamientos
    de la madre o padre joven cambian, generando así
    conflictos posteriores que durarán toda la vida,
    repercutiendo a gran escala en la vida adolescente y adulta
    del niño, formando así una conducta del hijo
    similar a las que tuvieron sus padres.

  • Muchas veces, las jóvenes suelen tomar
    la decisión de practicarse un aborto, fuere legal o no
    dependiendo el contexto social en donde viva, lo cual para
    muchos es una salida fácil pero para otros suele ser
    riesgoso causando la muerte de la madre. Pero, no siempre es
    la madre adolescente quien decide practicarse un aborto,
    muchas veces esta lo hace por influencia de amigos, de los
    medios masivos de comunicación o por
    obligación, ya que muchas veces la madre o padre o
    incluso el novio, deciden que esta se practique un aborto
    esté la joven de acuerdo o no, haciéndolo
    así en contra de su voluntad.

Índice cronológico de embarazos
adolescentes en Argentina

A partir del año 2002, la tasa de
fecundidad adolescente ha incrementado en forma notoria en casi
todos los países del mundo, y se estima un gran aumento de
los mismos en los años posteriores al 2009.

Particularmente en el país de Argentina,
estadísticas oficiales provenientes de la
UNICEF, demuestran que en el año 2002 se ha producido un
total de seiscientos noventa y siete mil novecientos cincuenta y
dos nacimientos en mujeres de todas las edades, de las cuales
noventa y cinco mil ciento setenta y nueve, es decir, el 13% de
los embarazos eran pertenecientes a madres entre diez y
diecinueve años de edad, mientras que seiscientos mil
setecientos setenta y tres, correspondería al 87%,
representa a madres mayores de veinte años de edad.

Si bien el porcentaje de madres adolescentes
entre diez y diecinueve años de edad no es muy elevado,
este es un dato alarmante ya que aumentará en el
transcurso del tiempo.

En el año 2005, el índice de
embarazos llegó a un total de setecientos doce mil
doscientos veinte en Argentina, de los cuales seiscientos cinco
mil ciento noventa y uno, es decir, el 82% de los nacimientos
eran fruto de madres mayores de veinte años de edad,
mientras que el 15%, un total de ciento cuatro mil cuatrocientos
diez embarazos eran de adolescentes entre quince y diecinueve
años de edad, y el total restante dos mil seiscientos
diecinueve, que representan el 3%, pertenecen a madres de quince
años de edad.

En el año 2007, el total de índice
de embarazos precoces llegó a un porcentaje menor que el
año anterior (2005), de los cuales el 62%, en
números exactos quinientos noventa y cuatro mil setenta y
dos, concierne a madres mayores de veinte años de edad,
siendo que el 27%, es decir, ciento seis mil setecientos veinte
atañían a madres a adolescentes entre diez y
diecinueve años de edad, y el resto, dos mil ochocientos
cuarenta y uno, el 11% perteneció a chicas menores de
quince años de edad.

Si bien los datos
recién concedidos al lector no son completamente
confidenciales, se puede apreciar que los índices de
embarazos precoces aumentan en forma preocupante por diversos
motivos, los cuales algunos pueden ser: desinterés al
cuidado sexual, falta de información, escases de recursos
para poder adquirir
métodos anticonceptivos lo cual estos últimos
están estrechamente ligados con la pobreza.

Juntamente con el aumento de embarazos
adolescentes, estadísticas del Centro de
Estudiantes de Ciencias
Sociales (UBA) indican que en el Gran Buenos Aires la
tasa de personas desocupadas y las que viven bajo la línea
de la pobreza ha aumentado significativamente. En el año
2002, la tasa de desocupación llegó a un 23%,
mientras que el índice de personas bajo la línea de
pobreza llegó en el mismo año a un 19%, esta cifra
se debió a la crisis sufrida en 2001.Posteriormente, en el
año 2005 la desocupación descendió en poca
medida a un 13% y los pobres al 20%. En el año 2007 la
tasa de pobreza ascendió notablemente a un 26%, mientras
que la tasa de desocupados ascendió de forma significativa
en un 22%. Finalmente, cifras estimadas demuestran que el total
de desocupados en el año 2009 es de un 38%, y las personas
en situación de pobreza han llegado a un 40% ascendente en
relación con los años anteriores.

Monografias.com

Índice de la evolución de la pobreza y
desocupación

Monografias.com

Gracias a estos datos se puede llegar a la
conclusión que a medida que el índice de pobreza
aumenta, también aumentan en la misma medida y por
consecuencia directa los embarazos adolescentes.

Definiéndola de manera sencilla, la
pobreza significa no tener los medios ni los recursos necesarios
para satisfacer las necesidades básicas de una persona,
tales como la alimentación,
vivienda, acceso a la educación
básica y a los servicios de
salud. Una familia es pobre
si no posee los medios para satisfacer estas necesidades. Por
otro lado, ser vulnerable significa ser susceptible o lastimado,
de recibir un golpe físico o moral. La
vulnerabilidad implica que esta susceptibilidad no es determinada
de manera individual, sino socialmente.

La vulnerabilidad social, en un sentido amplio,
es un concepto complejo ya que comprende la interacción de condiciones y situaciones,
tanto estructurales como conyugales; y comprende además
varias dimensiones: la económica, la social y la
cultural.

Aunque en cualquier sector social pueden existir
elementos que favorezcan el embarazo de una joven adolescente sin
haberlo planeado o deseado, hay una serie de factores que llevan
a que esto sea más probable en unos sectores u otros.

En los sectores pobres y marginados socialmente,
la estructura
social suele ser muy endeble. La estructura
familiar tiende a ser poco estable, debido en gran parte a las
pocas oportunidades de empleo a las
que tiene acceso la población y a los bajos salarios que se
pagan en las pocas ocupaciones a las que tiene acceso. Esta
situación coayuda para que sean frecuentes los problemas
familiares, incluyendo la violencia
familiar, la separación de las parejas, el alcoholismo,
la
drogadicción y mayormente el creciente aumento de
embarazos precoces no deseados.

Hoy en día, la fecundidad adolescente esta
íntimamente relacionada con la clase social a la que el o
la adolescente pertenezca y es relativamente alta en
relación con el nivel general de fecundidad, siendo esta
más propensa en los sectores populares. Esto se debe
seguramente a las características familiares y educativas,
pero también sus expectativas, su visión de las
relaciones entre los géneros, sus proyectos de vida
o falta de ellos.

Actualmente, se debate la causa de la existencia
de un gran porcentaje de adolescentes de clase baja que corren
riesgo de embarazo, esto no se debería en su
mayoría a la falta de información o
educación acerca de cómo cuidarse ante un acto
sexual, ni por la falta de recursos para comprar métodos
anticonceptivos, (ya que en la mayoría de los centros de
atención primaria y hospitales suelen
otorgar a las personas métodos de anticoncepción)
sino por la mera ignorancia o falta de interés por
cuidarse a sí mismo o por cuidar su pareja, tanto en la
prevención de un embarazo como las transmisiones de
enfermedades sexuales. Estas pautas y pensamientos se encuentran
establecidas en la mayoría de las culturas de clase baja
contemporáneas.

En el caso de las culturas de clase media o alta,
esto no sucede, (si bien existen embarazos precoces, son en
reducida cantidad en comparación con los de clase baja)
porque la mayoría de los adolescentes poseen otra
visión de la vida y proyectos, como el estudiar y
perfeccionarse.

Además, debemos considerar que hoy en
día, la sociedad argentina aún sigue siendo
machista como en sus principios
(antiguamente la mujer ocupaba
el segundo plano en la sociedad, siendo los hombres los que
llevaban las riendas de la sociedad y las del hogar), la
mayoría de los hombres tanto adolescentes como adultos,
consideran el no cuidarse en sus relaciones sexuales como
símbolo de hombría ante sus pares y la sociedad.
Pero, en las sociedades de clase media o alta, son muchas veces
las mujeres las que deciden utilizar métodos
anticonceptivos, abastecerse de información de los mismos,
si es que no la tuvieran, es decir, muestran un mayor
interés de cuidarse a sí mismas, valorándose
más que muchas de las adolescentes de clases más
bajas.

Como continuación del tema general, en el
próximo Capítulo, se desarrollará
específicamente el aborto
inducido en las adolescentes.

Se comparará el número de abortos
inducidos entre las jóvenes de diferentes clases
sociales y las consecuencias de los mismos dependiendo de la
posición social a la que la adolescente pertenezca, y se
comentarán los beneficios y las consecuencias que
ocasionó la legalización del aborto en Estados
Unidos.

Capítulo IV

De eso no se
habla…

El aborto es uno de los temas más
polémicos en el mundo actual, pero a su vez es un tema de
tabú en las sociedades más pobres, en especial en
Argentina, afectando a la propia mujer, a sus pares y a la
sociedad en general. El aborto puede ser espontáneo (no
planeado) o inducido, que es la interrupción del embarazo
cuando hay una intención por parte de una persona de
concretar la suspensión del mismo.

Las causas por las cuales una mujer decide
intervenir en la continuidad del embarazo son numerosas, desde el
punto de vista médico, muchas veces es necesario la
práctica de un aborto, ya que el embarazo pone en riesgo
de vida o muerte a la
madre o a su hijo, pero en otros casos la discontinuidad del
mismo se debe a causas económicas y sociales.

Estudios realizados provenientes del Ministerio
de Salud de la República Argentina, afirman que en los
sectores más pobres de Argentina, el aborto inducido ocupa
un lugar importante. La carencia económica de las personas
es la causa más fundamental por las cuales se practican
abortos, ya que la posibilidad de abastecerse de alimentos es
escasa y esta tiende a incrementarse más con un embarazo
no planificado, y aún más cuando se tiene un gran
número de hijos.

Abarcando el tema desde el punto de vista
económico, el fenómeno del aborto está
relacionado con la pobreza en la que viven millones de personas,
el embarazo y aborto adolescente se produce por las crisis
económicas y por desequilibrios sociales.

En Buenos Aires de cada diez mil nacimientos que
se producen por semana, el 72% corresponde a personas que viven
por debajo de la línea de pobreza, estos embarazos son
mayormente ocasionados por la falta de información sobre
métodos anticonceptivos y/o por falta de interés de
uso de los mismos, puesto que en muchos centros de salud del
Conurbano Bonaerense se otorgan al público métodos
anticonceptivos de barrera en forma gratuita. Con este dato, se
puede decir que a pesar de las crisis económicas, las
personas tienen un lugar al cual acceder para conseguir
anticoncepción, con lo cual este ya pasaría a ser
un problema de conducta, de
conciencia y de
respeto hacia uno
mismo y hacia los demás, ya que todos los adolescentes,
tanto hombre como mujer, han oído
alguna vez hablar en su vida, dentro del entorno familiar o con
amigos de embarazo, de enfermedades de
transmisión sexual, de anticoncepción, de
aborto, etc., más aún con la influencia y el
continuo abordaje de los medios de
comunicación, cuyo fin es insinuar a los adolescentes
conductas sexuales no adecuadas.

El aborto ocurre tanto en países
desarrollados como en los no desarrollados, en las clases
sociales altas, bajas o medias de una sociedad, se encuentra
entre personas ricas y pobres, en personas instruidas o no, en
adolescentes, jóvenes y mujeres adultas, casadas y
solteras. Entonces, la única causa del aborto no es la
situación económica en la que se viva, sino
también, la falta de responsabilidad en la conducta sexual de la
mayoría de las personas. Algunas mujeres con un alto nivel
de instrucción, incluso con títulos universitarios,
con facilidad de acceso a una excelente atención
médica, con dinero
suficiente para mirar con seguridad hacia
el futuro, abortan. Esto se debe a que la mayoría de las
jóvenes con proyectos a futuro consideran al embarazo en
esta etapa como un obstáculo a sus proyectos de vida o
intereses.

Lo único que diferencia a las mujeres de
clase alta y baja es que, las primeras pueden tener una mejor
atención médica para realizarse un aborto, siendo
este menos complicado al ser concretado por personas
instruccionadas en el tema, y las segundas corren el riesgo de
cometer un aborto inseguro, con un bajo cuidado médico,
con lo cual el índice de mortalidad materna adolescente
varía en los diferentes sectores sociales.

El hecho que los índices derivados del
Ministerio de Salud de la República Argentina demuestren
un mayor número de embarazos en sectores pobres, se debe a
que la mayoría de los adolescentes que integran a las
sociedades populares poseen más inconsciencia y
desinterés en el tema de prevención de enfermedades
y embarazos y, también en la drogadicción, el alcoholismo, etc., que los
de sociedades de clase más alta, aunque es estas
también halla signos de
irresponsabilidad y desinterés, cuentan con una
herramienta necesaria para solucionar estos problemas, que es
el dinero. En
las sociedades populares, los recursos económicos son
menores a los de clase alta, por lo cual es imposible comparar
las condiciones de un aborto que se pueden practicar adolescentes
de clases sociales opuestas económica y culturalmente.

La pobreza es tomada como sinónimo de
ineptitud, de delincuencia,
y demás adjetivos negativos. Esto se debe en gran parte a
la desigualdad cultural, además que las sociedades
actuales se caracterizan por el gran número de discriminación y exclusión, y a que
la mayoría de las personas de estas clases condicionan y
caracterizan su estilo de vida
de esta manera, estableciendo discriminación hacia ellas mismas por parte
del resto de la sociedad.

En un estudio realizado con métodos
científicos validados en el mundo, se determinó que
en Argentina se producen entre cuatrocientos sesenta mil y
seiscientas mil interrupciones de embarazos por año sobre
la tasa estimada de nacimientos en un total aproximado de
setecientos mil. Estos datos se encuentran ilustrados en el
siguiente gráfico:

Monografias.comMonografias.com

Fuente: Dirección de Estadísticas e
Información de Salud del Ministerio de Salud de la
República Argentina
(www.pagina12.com.ar/diariodelpais/05/09/09).

La investigación encargada por el Ministerio
de Salud estableció que el 90% de las mujeres con
complicaciones por un aborto recurren a hospitales
públicos debido a la carencia de recursos
económicos, mientras que el 10% restante acude a centros
de salud privados.

El siguiente gráfico denota la cantidad de
mujeres que acuden a hospitales privados o públicos como
consecuencia de complicaciones por abortos inducidos.

Monografias.com

Fuente: Dirección de Estadísticas e
Información de Salud del Ministerio de Salud de la
República Argentina
(www.pagina12.com.ar/diariodelpais/05/09/0

Esto quiere decir que la mayoría de las
mujeres que tienen complicaciones por un aborto son de estratos
sociales bajos y no tienen otro medio que la atención
brindada por el Estado,
aunque esta atención pública muchas veces suele ser
brindada con malos tratos y prejuicios por parte del personal de
sanidad, especialmente en el caso de las adolescentes.

En el Capítulo V, "Como las recetas de la
abuela", se comentarán y explicarán los
métodos caseros abortivos utilizados mayormente en los
sectores de clase social baja de Argentina, tales como
infusiones, utensilios e instrumentos domésticos y las
diferentes prácticas quirúrgicas y
farmacológicas utilizadas en países donde el aborto
no está penalizado por la ley, aunque su
práctica se realiza de manera clandestina donde la
interrupción inducida del embarazo es ilegal.

Posteriormente, se comparará a modo de
gráfico, la popularidad de dichos métodos entre las
mujeres, especialmente entre las adolescentes de Argentina.

Capítulo V

Como las recetas
de la abuela

En la actualidad, mayormente en los sectores
populares del interior de Argentina, se continúan
practicando métodos caseros para producir abortos. Entre
las adolescentes, por ejemplo, es muy común la
propagación del té de ruda como uno de los
posibles métodos abortivos. Además de éste,
se pueden encontrar diversas técnicas
para abortar, entre las cuales se destacan:

  • El perejil o el árbol de
    paraíso
    cuya práctica general consiste en
    introducir un ramillete de perejil en la vagina cada doce
    horas, y además se debe beber una infusión a
    base de la misma hierba cuatro veces al día. Este
    método aseguraría a inducir un aborto
    espontáneo dentro del plazo de tres días.

  • Tanaceto, la cual es una planta
    medicinal muy peligrosa por la capacidad de producir un
    aborto administrándola en forma de
    infusión.

  • Tarraguillo, utilizado por los
    pastores para hacer abortar a las cabras y también se
    ha empleado en maceración con aguardiente para la
    misma finalidad en personas.

  • Malambo, árbol que en las
    tiendas Naturistas venden ramilletes al público. Se
    administra también en forma de infusión durante
    un tiempo determinado.

  • Otras de las hierbas utilizadas
    comúnmente con el fin de abortar son: Angélica,
    Oreja de Zorro, Raíz de algodón, Ligustro,
    Hierbabuena, Ruda, Mostaza de Tanaceto, Tomillo,
    Cúrcuma, Hierba Santa, entre otras.

Además de las hierbas utilizadas
tradicionalmente, existen otros mecanismos cuyo fin es el mismo.
Muchas adolescentes de escasos recursos económicos tienden
a provocarse abortos, sobre todo con la introducción de cuerpos
extraños:

  • Palillos de tejer o sondas: la idea
    de usar estos métodos es "abrir" el cuello del
    útero y expulsar todo el contenido. Se introduce una
    aguja de tejer de fino diámetro o una sonda
    nasogástrica por el cuello del útero,
    usualmente en cuclillas, de lo contrario se corre el riesgo
    de perforar el cuello del útero o la pared posterior
    vaginal, ambas cosas provocan infecciones y hemorragias. En
    caso de acceder al cuello del útero, lo más
    usual es que queden restos del feto en el cuerpo de la mujer,
    y que los elementos, al no ser esterilizados provoquen una
    infección generalizada. Normalmente este tipo de
    método se realiza sin anestesia.

  • Bebidas gaseosas: las bebidas del
    tipo "Cola" son utilizadas por su alto nivel anticorrosivo
    para producir un lavaje abortivo con sondas. Con esta bebida,
    muchas veces el líquido sale con tanta fuerza que
    provoca desgarramientos en el cuello del útero,
    hemorragias que se confunden con un aborto o abortos
    incompletos que generan infección y hasta la muerte.
    La otra variable de este método abortivo procede de la
    siguiente manera: se consigue una botella plástica o
    un globo, se vierte la bebida dentro de uno de los contenidos
    y se sacude con gran fuerza para que le gas ascienda y se
    introduzca (sin tapa) en la vagina. Se supone que el gas
    provoca un desprendimiento del contenido en el útero,
    con lo cual se produce un aborto espontáneo.

  • Barra de plata: se puede conseguir
    este instrumento en alguna casa de orfebrería, cuyo
    procedimiento consiste en colocar la barra en el cuello del
    útero y, luego de doce horas este se dilata expulsando
    el contenido, con riesgos de hemorragia, sepsis
    (infección), y muerte.

  • Ayuno y actividad física: muy
    usado en las adolescentes quienes no ingieren alimento ni
    líquido alguno junto con la sobre exigencia al cuerpo
    por la actividad física hasta llegar al punto de
    provocarse un aborto espontáneo, pero lo más
    probable es que antes mueran de un shock por el bajo potasio
    o deshidratación.

  • Otros instrumentales caseros para la
    interrupción de un embarazo son: Cepillos de
    dientes, alambres, cucharas, lápices o lapiceras

    y todo tipo de herramientas condicionadas para provocar el
    desprendimiento del feto.

Otros de los métodos para abortar implican
el daño
físico de la madre provocado por ella misma, el golpearse
con su puño lo más fuerte posible en la parte
inferior del abdomen, tirarse de escaleras, intentar ser
atropellada por algún vehículo, intentar ser
golpeada por otra persona, entre muchas otras formas de intentar
provocar un aborto espontáneo.

En ninguno de estos métodos participa
activamente un profesional. Las mujeres divulgan esta
información entre ellas, y muchas esperan a último
minuto para acudir a los servicios médicos. Por supuesto,
no tienen los medios para esterilizar los instrumentos
utilizados, pero el dolor y la seguridad es lo menos importante
cuando hay desesperación y miedo de por medio.

Además de los métodos caseros
explicados anteriormente, existen otras prácticas
abortivas utilizadas mayormente en países donde el aborto
no está penalizado por la ley, aunque su práctica
se realiza de manera clandestina en sociedades donde el aborto es
ilegal:

  • Succión: realizado con un tubo, el
    cual posee una punta de navaja que se introduce hasta llegar
    al feto, y mediante una fuerte succión, este sale del
    vientre de la madre.

  • Dilatación y Legrado: es semejante al
    método de succión porque se introduce un
    cuchillo con un lazo que corta al feto y raspa los pedazos
    por el útero. Se abre la boca del vientre con unas
    pinzas mientras que el abortista introduce una afilada
    cuchara para limpiar el vientre desmembrando al feto.

  • Dilatación y Evacuación (D
    & E): simplemente, es un aumento de la Dilatación
    y Legrado, pero para hacer abortos del segundo y tercer
    trimestre.

  • Histerotomía: este procedimiento es
    igual a una cesárea, se procede a abrir el vientre y
    luego se extrae el feto.

  • Dilatación y Extracción (D
    & X): es una técnica bastante nueva, usada para
    extraer a los fetos pre-nacidos desde el cuarto hasta el
    noveno mes del embarazo, sacando el cuerpo del feto, excepto
    para la cabeza y aspirando el cerebro.

  • Salino: se introduce una aguja larga en el
    vientre de la madre, perforándolo, y luego se inyecta
    una solución concentrada de sal que mata al feto.
    Luego, la madre dará a luz el feto ya sin vida.

  • Prostaglandina: este procedimiento es
    idéntico a la infusión de sal, pero en vez de
    usando la sal, se usa prostaglandin. Este líquido
    causa el parto prematuro.

El siguiente gráfico ilustra la
popularidad de los métodos abortivos entre las mujeres y
adolescentes de Argentina.

Monografias.com

Fuente: UNICEF (www.unicef.com/01/10/09).

Como el gráfico indica, el método
más conocido es el perejil o árbol de
paraíso en un 40%, seguido de este se puede observar la
popularidad de las infusiones representada en un 20%. Los
métodos farmacológicos y quirúrgicos son
conocidos en un 14% en la sociedad argentina. Como método
medianamente popular se encuentra a los diferentes instrumentales
caseros para la práctica del aborto en un 13% y los
palillos de tejer y sondas en un 7%, mientras que los restantes:
bebidas gaseosas, barra de plata y el ayuno y actividad
física reúnen la popularidad de un 6% entre las
mujeres de Argentina.

Todos estos métodos caseros "como las
recetas de la abuela" son divulgados en las sociedades actuales
de Argentina, siendo una consecuencia de la falta de recursos
económicos para practicarse un aborto, ya que los
embarazos no deseados se interrumpen el lugares clandestinos,
algunos de gran costo, por lo que
las mujeres de hoy en día no tienen otra alternativa que
interrumpir su embarazo ellas mismas y, como consecuencia de esto
dichos métodos se establecen en la cultura actual de
nuestro país.

Además de los métodos caseros,
existen fármacos que provocan la interrupción del
embarazo siendo los más conocidos el "Mifepristone" y el
"Misoprostol" siendo este último de venta libre con
nombre comercial al ser indicada en casos de gastritis y
úlcera. La combinación de estos dos fármacos
fue clasificada por la
Organización Mundial de la Salud como uno de los
métodos más seguros para
inducir un aborto, teniendo una frecuencia media (del 60 % al
80%) de probabilidades de éxito, y a lo largo de varios
días (solo en el 2% de los casos lo consigue antes de dos
días). A la combinación de estos métodos se
la denomina "Aborto Farmacológico". A diferencia de los
métodos quirúrgicos, el aborto farmacológico
necesita de un tiempo determinado para realizarse
administrándolo en varias tomas repetidas por vía
oral y vaginal. La mayoría de las veces este método
suele ser efectivo (87% de los casos). Sobre el uso de
"Misoprostol" sin combinarlo con "Mifepristone", que es como se
está empleando en Argentina, la OMS advierte que su
efectividad es inferior, el procedimiento
tarda más, es más doloroso y con mayores efectos
gastrointestinales colaterales.

El costo del medicamento "Misoprostol" en la
Argentina es de $169,59, dejándolo fuera del alcance de
los estratos sociales más bajos, y como consecuencia de
estos, las personas que viven por debajo de la línea de
pobreza debe acudir a la práctica de métodos
caseros. Posteriormente, en el Capítulo VI se
comentará la legalización del aborto en los
diferentes países de América
Latina y el Caribe, indagando en las condiciones que establece
cada país para la realización del mismo.

Se citarán los artículos del
Código Penal Argentino que penalizan la práctica
del aborto y se comentarán las consecuencias y beneficios
que traería la despenalización de la
interrupción del embarazo en Argentina.

Capítulo VI

Legalización del
aborto

En la actualidad, la cuestión legal del
aborto es un tema de gran relevancia en el mundo, más
aún en América Latina en donde ocho de los
países que la integran no consideran al aborto como un
delito dejando a
la práctica libre para toda mujer, y en el caso de las
jóvenes menores de edad se realiza solo con
autorización parental.

Al igual que la mayoría de los
países latinoamericanos, salvo Colombia, Chile,
El Salvador,
Honduras, República
Dominicana y Saint Martin, en Argentina el aborto es ilegal
y, al año se producen alrededor de quinientos mil abortos
ilegales que representan el 72% de todos los embarazos. En el
código penal el aborto está tipificado como un
delito contra la vida y la persona estableciendo la pena de
reclusión o prisión. Aunque esto no impide que el
aborto deje de existir sino que sumerge en la clandestinidad a
las mujeres. En el año 2000 se registraron más de
setecientos mil hospitalizaciones por aborto en todo el
país, el 15% de ellos correspondía a mujeres de
menos de veinte años y el 50% a mujeres entre veinte y
veintinueve años de edad.

Este argumento da origen a diversos y extensos
debates, y controversias nacionales e internacionales y entre
varios grupos sociales, como son los grupos religiosos y laicos,
médicos, políticos, juristas, movimientos de
mujeres y representantes de la sociedad en general.

En el año 2007 se presentó el
informe de la
Federación Internacional de Planificación de la Familia en
Salón Arturo Illia, del Senado de la Nación,
que plantea que la mayoría de las mujeres que mueren por
abortos inseguros o quedan con lesiones severas son pobres y
viven en países empobrecidos.

La falta de un buen sistema de educación
sexual sobre anticoncepción y aborto en las instituciones
del Estado, limita
a los estratos sociales más bajos de Argentina a no tener
un discernimiento apropiado para decidir sobre su sexualidad y
sus embarazos.

Las jóvenes, adolescentes y niñas
son el grupo más frágil ya que pueden ser expuestas
a la coerción sexual, al abuso y a la explotación,
pues el 50% de los asaltos sexuales en todo el mundo ocurren
contra adolescentes de quince años o menos.

En el código penal Argentino se encuentran
los artículos que penalizan la práctica del
aborto:

[2]Art.85.- El que causare un
aborto será reprimido: 1) con reclusión o
prisión de tres a diez años, si obrare sin
consentimiento de la mujer. Esta pena podrá elevarse hasta
quince años, si el hecho fuere seguido de la muerte de la
mujer.2) con reclusión o prisión de uno a cuatro
años, si obrare con consentimiento de la mujer. El
máximo de la pena se elevará a seis años, si
el hecho fuere seguido de la muerte de la mujer. Art.86.-
Incurrirán en las penas establecidas en el artículo
anterior y sufrirán, además, inhabilitación
especial por doble tiempo que el de la condena, los
médicos, cirujanos, parteras o farmacéuticos que
abusaren de su ciencia o arte para causar
el aborto o cooperaren a causarlo. El aborto practicado por un
médico diplomado con el consentimiento de la mujer
encinta, no es punible: 1) si se ha hecho con el fin de evitar un
peligro para la vida o la salud de la madre y si este peligro no
puede ser evitado por otros medios. 2) si el embarazo proviene de
una violación o de un atentado al pudor cometido sobre una
mujer idiota o demente. En este caso, el consentimiento de su
representante legal deberá ser requerido para el aborto.
Art.87.- Será reprimido con prisión de seis meses a
dos años, el que con violencia
causare un aborto sin haber tenido el propósito de
causarlo, si el estado de embarazo de la paciente fuere notorio o
le constare. Art.88.- Será reprimida con prisión de
uno a cuatro años, la mujer que causare su propio aborto o
consintiere en que otro se lo causare. La tentativa de la mujer
no es punible.

En Argentina la situación legal de la
interrupción del embarazo se encuentra permitida
sólo en caso que la vida de la mujer se encuentre en
riesgo, frente a una violación o en caso de incesto.

Por razones que van desde los derechos humanos
hasta la religión, el aborto
genera más desacuerdo político y social que
cualquier otro asunto y continúa siendo un tema
singularmente emotivo y complicado en muchos países,
pareciendo a veces que no hay espacio para lograr un
consenso.

Como resultado de irresponsabilidad y de la
carencia de recursos económicos para ser madre, cada
año cerca de diecinueve millones de mujeres se someten a
un aborto inseguro, siendo más afectadas las mujeres
pobres y jóvenes. Esto último convierte al aborto
en un tema de justicia
social.

El lema "Aborto legal para no morir", reiterado
en manifestaciones a favor del aborto confunde "legal" con
"seguro". La
OMS define el aborto "sin riesgos" como el realizado por
profesionales de la salud capacitados y con equipo apropiado, una
técnica adecuada y estándares sanitarios".

En el mes de septiembre del año 2009, dos
jueces de la Suprema Corte de Justicia de la Nación
Argentina, Carmen Argibay y Carlos Fayt coincidieron en un pedido
al Senado de la Nación para que se debatan más
proyectos de ley sobre el aborto, [3]"Es un asunto
que debe tratarse en los plenarios del Congreso, y el Congreso
debe ubicarse en la realidad", señaló el juez Fayt.
Por otra parte, la magistrada Carmen Argibay declaró: "Yo
no defiendo el aborto, no soy abortista ni ando persiguiendo a
las mujeres embarazadas para que aborten".

En países donde el aborto no está
penalizado, como en Rusia y
Cuba, no se ha
logrado reducir notablemente la mortalidad materna y ha aumentado
la búsqueda de ayuda para la salud mental por
parte de las mujeres que se han practicado un aborto. Esto indica
que no siempre la legalización del aborto es el mejor
método para reducir la muerte materna, ni para mejorar la
calidad de
vida de la mujer, siendo que estos fenómenos
varían de acuerdo a la cultura, pautas y normas de la
misma establecidas en una sociedad pero, además a las
conductas sexuales de cada individuo que la conforma.

Particularmente, en Argentina, las conductas
sexuales de los adolescentes están condicionadas por la
irresponsabilidad y la falta de interés, junto con la
escasa información sobre métodos anticonceptivos
condicionado por la falta de recursos económicos del 40%
de la población (que ante un embarazo no deseado, muchos
recurren a métodos caseros y populares para abortar), y
asociando esto a que la práctica del aborto dejara de ser
un delito, pasaría a ser parte de la cultura popular y
como una salida rápida al problema de un embarazo
adolescente no deseado, utilizado no solo por las jóvenes,
sino que estas suelen ser influenciadas y muchas veces obligadas
por sus padres, pareja y/o amigos a la práctica del
mismo.

En lugares donde la interrupción del
embarazo no está penada por la ley, el debate legal en los
altos Tribunales de la Corte y el Parlamento sobre los beneficios
que traería la impunibilidad del mismo, como la
reducción de la muerte materna y el control de la
fertilidad, impulsado por el reclamo de agrupaciones feministas y
organizaciones
que defienden los derechos reproductivos de la
mujer, lograron que toda mujer que se encuentre ante un embarazo
no deseado o frente a la imposibilidad de criar a un hijo, pueda
tener acceso a interrumpir su embarazo junto con los servicios de
salud correspondientes y correlativos luego de la práctica
del mismo. Luego de muchos años y de muchos abortos el
debate vuelve sobre las consecuencias sociales y psicosociales
que trajo la libre práctica del aborto tales como:

Monografias.com

  • Liberación de las mujeres y control
    sobre su fertilidad.

  • Reducción de la muerte materna por
    aborto inseguro.

  • Disolución de organizaciones
    clandestinas abortistas.

  • Liberación de la dominación y
    opresión masculina.

  • Reducción del maltrato infantil.

  • Fortalecimiento de las familias.

  • Disminución de crímenes
    infantiles.

  • Descenso de las complicaciones por abortos
    clandestinos.

  • Practicado por profesionales capacitados en
    ginecología y obstetricia.

Monografias.com

  • El 64% de las mujeres que abortaron fueron
    presionadas por otras personas.

  • La violencia contra las mujeres por parte de
    sus parejas se ha elevado.

  • Las mujeres que han abortado tienen doble
    posibilidad de morir por suicidio u homicidio.

  • Las mujeres que interrumpieron su embarazo
    tienen un 63% de mayor posibilidad de buscar ayuda
    profesional para su salud mental.

  • Aumento del consumo posterior de drogas y
    sustancias alucinógenas.

  • Aumento del maltrato físico infantil y
    el abuso sexual.

  • Aumento de la muerte de niños causada
    por violencia y negligencia.

  • Disminución de la tasa de
    matrimonios.

  • Casos de mujeres que han sido asesinadas,
    lesionadas gravemente o abusadas sexualmente por los
    aborteros.

  • Aumento de familias sin padre.

Fuente: "Medicinal Journal of The American
Medical Association (United States of America) & Health and
Human Services Deparment". (www.google.com/www.abortionno.org/23/09/09).

Entonces no puede negarse que existe una
demostrable relación de causa y efecto en una sociedad
ante el aborto legal, si se toma en cuenta que los datos
mencionados anteriormente provienen de los Estados Unidos, donde
el nivel socioeconómico general tiende a ser medio o alto,
además de ser la potencia mundial
de donde provienen las tendencias culturales producto de
la
globalización y que cuenta con un sistema de servicios
de salud muchos más avanzados tecnológica y
profesionalmente que en Argentina, dichas consecuencias pueden
ser aún más graves debido a que el nivel
socioeconómico y cultural es notablemente inferior y que
no cuenta con el apropiado servicio de
salud
pública y políticas
de prevención de embarazos no deseados.

En el siguiente Capítulo, se
presentará un modelo de
encuesta, destinada a adolescentes entre doce y dieciocho
años de edad escolarizados, cuyos resultados serán
explicados y analizados con el fin de demostrar la
hipótesis planteada.

Capítulo VII

Más
responsabilidad…menos riesgos

A continuación, se presentará un
modelo de encuesta, enfocado en materia de sexualidad, embarazos
precoces y aborto, que ha sido utilizado para interrogar a
adolescentes entre doce y dieciocho años de edad
escolarizados de los barrios más humildes de la ciudad de
José C.Paz del Conurbano Bonaerense, con el fin de
comprobar y demostrar la hipótesis, la cual manifiesta
que: "Con la despenalización

del aborto en Argentina se generará
más inconsciencia en los adolescentes si no se implementa
un mejor sistema de educación sexual".

 

Edad:…… Sexo:……… Barrio:……
Sexualidad:……

 

 

  • 2. ¿Creés que
    estás bien informado sobre los métodos
    anticonceptivos existentes? SI NO N/S N/C

 

  • 3. ¿Estás interesado
    en recibir información sobre métodos
    anticonceptivos? SI NO N/S N/C

 

  • 4. ¿Utilizás
    frecuentemente algún tipo de prevención?
    SI NO N/S N/C

 

  • 5. ¿Considerás que
    las jóvenes se embarazan por irresponsabilidad
    de ella y su pareja? SI NO N/S N/C

 

  • 6. ¿Sabés que es un
    aborto? SI NO N/S N/C

 

  • 7. ¿Tomarías la
    decisión de realizar un aborto frente a un
    embarazo no deseado?

SI NO N/S N/C

  • 8. ¿Sabés que, en
    Argentina, el aborto está penado por la ley?

SI NO N/S N/C

 

  • 9. Si el aborto deja de ser un
    delito ¿Traería más
    irresponsabilidad?

SI NO N/S N/C

 

  • 10. ¿Estás de
    acuerdo en que al aborto sea legal?

SI NO N/S N/C

 

Monografias.com

Resultados

La encuesta realizada a cien adolescentes entre
doce y dieciocho años de edad escolarizados, de los
barrios carenciados de la ciudad de José C.Paz del
Conurbano Bonaerense, determinó los siguientes
resultados:

Los jóvenes entre doce y quince
años de edad, que en su mayoría manifestaron no ser
sexualmente activos, respondieron que la educación sexual
que se brinda actualmente en los establecimientos educativos no
es efectiva para la prevención de embarazos y de
enfermedades de transmisión sexual, al igual que los
jóvenes entre dieciséis y dieciocho años,
quienes manifestaron ser sexualmente activos.

En su mayoría, todas las edades,
declararon no estar bien informados en materia de
prevención sexual, y ambas edades afirmaron que
están de acuerdo en recibir mayor información
acerca de anticoncepción.

En cuanto al uso de métodos
anticonceptivos, los adolecentes sexualmente activos, en su
mayoría entre los dieciséis y dieciocho años
de edad, declararon en un 63% que no utilizan método
alguno, siendo en la variable por sexo la divergencia, pues las
encuestadas femeninas respondieron en su mayoría utilizar
algún método anticonceptivo frecuentemente.

En torno a la causa
principal de los embarazos no deseados en adolescentes, en todas
las variables un
rotundo 87% afirmó que la irresponsabilidad de la mujer y
de su pareja es la causa preponderante de dicha
problemática, y un 98% confirmó saber lo que es un
aborto.

En caso de encontrarse frente a un embarazo no
deseado, los encuestados respondieron en su mayoría que no
tomarían la decisión de realizar un aborto como
solución al problema, sin embargo, un 19% perteneciente a
las encuestadas femeninas que declaró no saber si
tomaría o no la decisión de interrumpir un
embarazo.

En líneas generales un 77% de los
encuestados dijo saber que el aborto en Argentina está
penado por la ley; con respecto a la legalización del
mismo un 69% afirmó que traería más
irresponsabilidad .El 64% respondió no estar de acuerdo
con la no punibilidad de la interrupción del embarazo y un
19% correspondiente a las encuestadas femeninas dijo estar de
acuerdo.

Mediante esta encuesta se ha logrado demostrar la
hipótesis planteada, ya que los adolescentes encuestados
respondieron en su mayoría que el embarazo precoz
surge como consecuencia de la irresponsabilidad de los
jóvenes ante una relación sexual y de la escasa
información sobre el uso de métodos anticonceptivos
que reciben en los establecimientos educativos, manifestando que
la legalización del aborto en Argentina, generaría
más irresponsabilidad en los mismos, con lo cual gran
parte de los encuestados se encuentra en contra a la
legalización de la interrupción del embarazo.

Conclusión

Con la investigación realizada para
elaborar la presente monografía se han podido lograr los
objetivos planteados desde el principio de la misma: se ha
desarrollado la capacidad de producción de quien realizo ésta
investigación, se incrementó el
conocimiento sobre las causas sociales por las cuales las
adolescentes quedan embarazadas, resultando las mas influyentes
el nivel socioeconómico de el adolescente, su contexto
sociocultural, la escasa información sobre
anticoncepción recibida en los establecimientos educativos
y en su hogar y la falta de interés por la misma
,además de el bombardeo erótico y sexual por parte
de los medios de comunicación. Sus respectivas
consecuencias económicas, sociales y psicológicas,
encontrando como las más perjudiciales para los
jóvenes la deserción
escolar, la temprana responsabilidad parental y
económica, la depresión
y deseos de interrumpir su vida o la de su hijo, la
separación de la joven pareja generando hogares sin padre
y con bajos ingresos y el
rechazo por parte de algunos sectores de la sociedad.

Se investigaron y consultaron las tasas de
fecundidad y aborto adolescente junto con el índice de
evolución de la pobreza y la desocupación siendo
posible demostrar que estas son correlativas y que a medida que
crece la desocupación aumenta la pobreza y el
número de embarazos adolescentes no deseados siendo esto
una consecuencia directa de los mismos y de gran impacto en
Argentina.

Se conocieron profundamente los distintos tipos
de abortos existentes, los métodos quirúrgicos y
farmacológicos , utilizados en países donde su
práctica no es punible y los llamados caseros, empleados
como ultima opción en personas de los estratos sociales
mas bajos, frente a la desesperación de un embarazo no
deseado y la falta de recursos para criar a su hijo o practicar
una interrupción en lugares clandestinos, y se
comparó la popularidad de estos últimos con los ya
mencionados métodos quirúrgicos y
farmacológicos. Estas prácticas demostraron ser de
lo más popular en la sociedad Argentina y abarcan desde
infusiones de diversas hierbas hasta el ayuno o el daño
físico y cualquier tipo de elemento con el fin de extraer
al feto. Resulta
increíble estando en el siglo XXI, en pleno auge de la
globalización y avances
tecnológicos en la medicina, que
dichos métodos para abortar sean más conocidos que
algunos medicamentos utilizados con el mismo fin.

Posteriormente se indagó en la
temática legal del aborto y su situación en
Argentina, analizando en profundidad los artículos del
Código Penal Argentino que regulan la actividad en el
país, y los incisos en los que se mencionan las
excepciones a la prohibición de su práctica.

En el transcurso de la búsqueda de
información vía Internet se han presentado
obstáculos en la obtención de datos certeros y de
confianza sobre estadísticas actuales relacionadas con el
aborto en Argentina, pues los índices son realmente
escasos e imprecisos, al ser una actividad ilegal y no poder
llevar un seguimiento constante mediante sondeos por parte de los
organismos del Estado, y que además, son frecuentemente
manipulados a su favor por agrupaciones y organizaciones
claramente feministas que se encuentran en defensa de la
despenalización del aborto ocupando la mayoría de
páginas, foros de discusión y Blogs en la
Web. En el
caso de la búsqueda de estos índices en libros y
bibliotecas, la
situación fue aún más difícil, dado
que al no haber datos específicos es casi imposible
encontrar similitud entre los porcentajes de un libro y otro,
dificultando el acceso a la información necesaria.

Se indagaron los posibles beneficios del aborto
libre para toda mujer que proponen las asociaciones en lucha por
la despenalización del mismo, siendo éstas
refutadas por las pruebas de las
consecuencias que produjo el aborto legal en Estados Unidos que
fueron publicados por la Asociación de Médicos de
Norteamérica y se comentaron hechos que tuvieron lugar en
Argentina acerca del debate sobre la despenalización del
aborto que es llevado a cabo en la Cámara de Senadores del
Congreso de la Nación desde la presentación de un
proyecto de
ley el año 2007.

Finalmente y como tema más especifico se
realizó la encuesta en adolescentes en edad escolar
de los barrios de la Ciudad de José C. Paz que
confirmó los datos proporcionados en todos los
Capítulos, como la falla de la educación sexual en
los establecimientos educativos del Estado, la afirmación
por parte de los encuestados de no estar bien informados sobre
métodos anticonceptivos y la aceptación de recibir
mas acceso a la misma, así como también la
comprobación que la mayoría de los adolescentes son
sexualmente activos pero gran parte de ellos no toman las medidas
necesarias para prevenirse tanto de un embarazo no deseado como
de las enfermedades de transmisión sexual y la
disconformidad en torno a la despenalización del aborto,
por considerar que si una adolescente queda embarazada es
producto de la irresponsabilidad de ella y de su pareja, y que
esto generaría mas inconsciencia en la sociedad,
confirmando así la hipótesis que fue planteada al
principio de la presente monografía .

Es claro que el debate en la sociedad sobre la
punibilidad o no del aborto, jamás dejara de existir, y
que en caso que se tome una determinación legal no satis
facería los ideales de la parte en disconformidad frente a
dicha resolución. En fin, las sociedades y sus culturas
van evolucionando y cambiando todo el tiempo, de manera que una
disposición podría ser útil en una sociedad
por un determinado periodo y luego podría precisar ajustes
debido a los cambios surgidos dentro de la ideología social. Un claro ejemplo de esto
es un fallo de la Suprema Corte de los Estados Unidos en 1973 que
impulsó el derecho al aborto en todos sus estados, y que
hoy en día es altamente cuestionado por la misma sociedad
que en algún momento estuvo totalmente de acuerdo.

En Argentina el debate es entre dos frentes
claramente diferenciados, y que últimamente estuvieron
enfrentados cara a cara en una manifestación en la
provincia de Tucumán. Por un lado los fundamentalistas de
la iglesia
católica, y su defensa del amor y de la
vida, y por otro las agrupaciones feministas que defienden los
derechos de la
mujer y hacen hincapié en el derecho a decidir en que
situación se quiere tener un hijo o no.

La interminable discusión, que abarca la
temática social y religiosa hace pensar que todo esto se
remita a la vieja y conocida frase: "Mas vale prevenir, que
curar" y que en vez de debatir si se debe o no interrumpir un
embarazo no deseado deberían unirse para buscar una forma
de prevenirlo.

Apéndice

Monografias.com

Adolescencia y cultura juvenil (Capítulo
I, "Jóvenes hoy: Cultura de lo prohibido",
pág.5)

Fuente:
(www.google.com.ar/imagenes/25/09/09)

Monografias.com

Comportamiento sexual adolescente

(Capítulo I "Jóvenes hoy: Cultura
de lo prohibido", pág.5)

Fuente:
(www.google.com.ar/imagenes/25/09/09)

Monografias.com

Embarazo precoz

("Pobreza y embarazo, el peor lazo",
Capítulo III, pág. 10)

Fuente:
(www.google.com.ar/imagenes/25/09/09)

Monografias.com

Decisión de suicidarse

("Pobreza y embarazo, el peor lazo"

Capítulo III, pág. 10)

Fuente: (www.flickr.com/ 25/09/09)

Monografias.com

(Utilización de la percha como
método

abortivo ("Como las recetas de la abuela",
Capítulo V, pág. 19)

Partes: 1, 2, 3
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